domingo, 17 de marzo de 2013

ANTES DE LA CRÍTICA VIENE LA AUTOCRÍTICA

Seguimos trabajando con Wordle, pero en esta ocasión no se trata de una frase, sino de un texto. Éste es de temática libre, y en mi caso lo he escogido sobre la crítica, la crítica al prójimo. Este texto lo he encontrado en eruoresidentes.com

He aquí:

Cuantos textos y dichos populares nos advierten sobre la costumbre de criticar a los demás. Y no escarmentamos. La Biblia: "El que esté libre de pecado que tire la primera piedra". O no digamos el refranero popular español: "Se ve antes una legaña en el ojo ajeno que una viga en el propio". Pero el caso es que no paramos de tirar piedras y de ver legañitas en ojos ajenos.
Es muy fácil caer en el error de criticar a los demás. A nuestros hijos, nuestra pareja, nuestros vecinos, nuestros compañeros de trabajo... Las personas somos diferentes. Ni mejores, ni peores. Ha sido la diversidad uno de los factores que ha hecho progresar a la humanidad. Aceptar y respetar la diversidad es un acto de inteligencia suprema.
Hágalo de forma egoísta. Cuanta más generosidad y tolerancia practique, más capacidad intelectual tendrá su cerebro. Criticar es un factor importante en la escala de pensamientos negativos que nos perjudican psíquica y físicamente, según la psiconeuroinmunología.
Pasamos horas en analizar con detalle los defectos de los demás. Es un tiempo precioso que podríamos emplear en observarnos a nosotros mismos y combatir esos mismos defectos. Si vas a criticar a alguien practica el "pensamiento opuesto". Analiza de forma honesta, sincera y valiente ese mismo defecto en ti. Tu mente adquirirá mayor grandeza si la empleas en autoanalizarte y en tratar de superar tus propios defectos.
Para terminar otro refrán español: "Mayor gloria se alcanza defendiendo que acusando".

Tras haber elegido el texto, Wordle lo traduce en imagen:



Este tema lo he elegido para hacer reflexionar a todo aquel que lo lee y porque criticar al de al lado se ha convertido en una práctica muy habitual en nuestra sociedad que no debería estar tan aceptada. La crítica es necesaria, pero la constructiva y con argumentos, no la que hunde a las personas o simplemente sirve de chiste gracioso.

¡Saludos!

miércoles, 13 de marzo de 2013

ADIVINA LA CITA CÉLEBRE


Hoy os propongo adivinar una frase célebre incluida en la imagen que he creado con la herramienta Wordle.

Para ello he navegado en la página web de esta herramienta y he seleccionado la opción "crear", seguidamente he introducido la frase y he elegido el diseño de la imagen.

He aquí la mía:

Ten en cuenta que los conectores tales como que, eso, es, lo, etc se omiten debido al formato del diseño de la imagen de Wordle.

Espero que adivinéis cuál es la frase y su autor.

domingo, 10 de marzo de 2013

SE BUSCA

En esta entrada os voy a mostrar cómo he resuelto una prueba en el concurso educativo "Se busca".
Esta prueba corresponde a las preguntas eliminatorias de 2010 en la categoría IV, exactamente la número 7 Artistas.

La pregunta de la prueba consiste en lo siguiente: 
El autor de este cuadro es lisboeta y nació el mismo año que el escritor que recibió el Premio Nobel de Literatura el año que se escribió la novela "todos os nomes".
En el cuadro se representa a tres personajes, dos de los cuales murieron el mismo año. El tercero participó en la edición de una revista. 
¿Cuál era el título de ésta?


Una vez leída la prueba, empiezo a buscar el año en que se escribió la novela "todos os nomes". Para ello me ayudo del buscador Google



Como esta novela fue escrita en 1997 busco quién recibió el Premio Nobel de Literatura ese año y el resultado es el siguiente:


A continuación busco en wikipedia cuándo nació Dario Fo y esta enciclopedia virtual me dice que fue en 1926. Por lo tanto busco qué pintor lisboeta nació ese año.


Ahora lo más difícil es encontrar la obra que me indica la prueba, que solo sé que es de Julio Pomar.
Para ello vuelvo a google y tecleo "julio pomar", hago click en imágenes y me salen varias de sus obras. 
Finalmente encuentro la que me propone la pregunta de "Se busca", la selecciono y busco información sobre ella.


Esta información me dirige mediante un enlace a google, donde me comunica lo siguiente:


Hago click en la noticia que me ofrece google sobre este cuadro y descubro los tres personajes que aparecen en la pintura y sobre los que me habla la prueba.



Busco las fechas de sus fallecimientos para saber cuál de los tres no murió en el mismo año.




Así pues, Mário de Sá-Carneiro murió dos años antes que los otros dos personajes, por lo que debo buscar a continuación el nombre de la revista en la que participó.


Finalmente, tecleo "Orpheu" en la prueba de "Se busca" y voilà, prueba superada.



Espero que os haya gustado la prueba y participéis en otras propuestas en la página de "se busca".

Saludos





viernes, 8 de marzo de 2013

WIFI GRATUITO EN NUEVA YORK

Nueva York, cubierta de WiFi gratuito.
Elmundo.es> Tecnología.
Ángel Jiménez de Luis, Nueva York, martes 5 marzo 2013.

Los newyorkinos y los más de 52 millones de turistas que visitan Nueva York a partir de ahora van a poder disfrutar de wifi gratis en numerosos puntos de las ciudades de Manhattan, Queens, Staten Island, Brooklyn y el Bronx gracias al proyecto de la compañía española Gowex. Para poder navegar en la red en las calles newyorkinas es necesario tener instalada una "app" específica en el móvil (compatible con Android e iOS).

Queens


Nueva York es la primera ciudad pero se espera instalar una red similar en otras ciudades estadounidenses a lo largo del año. En Europa esta empresa ya trabaja en varias ciudades, incluyendo la red de metro de París.

Pero Gowex no es la única dedicada a este servicio, ya que Google anunció el pasado mes de enero un plan para instalar red de WiFi gratis en Chelsea.

Desde el punto de vista económico, esta iniciativa supone para los turistas un gran ahorro, ya que los precios del tráfico de datos en roaming son muy elevados.
Además, las antenas de telefonía repartidas por la ciudad no se saturan tanto, dado que se desvía parte del tráfico de datos.

Gowez ha acordado con varios operadores financiar parte de la red como complemento a los ingresos por publicidad.




Pienso que es una iniciativa magnífica para las modernas ciudades actuales, ya que se mejoran los servicios públicos y no veo ningún inconveniente al respecto, únicamente ventajas para empresas y habitantes o turistas.

viernes, 1 de marzo de 2013

ADIVINA ADIVINANZA

Hoy os propongo unas adivinanzas para que os animéis a contestar.
Espero que no os resulten difíciles.



1- Hace un momento un reloj de pared que tengo colgado en mi salón dio 13 campanadas. ¿Qué hora dirías que puede ser en este momento?

2- ¿Cuál es la única planta que no da ni flor, ni fruto ni hojas?

3- ¿Cuál es la única letra que se come?


También os indico un enlace donde podéis intentar resolver unas adivinanzas tecnológicas.



Saludos.

CÓMO CONOCER LAS RESPUESTAS DE TU FORMULARIO

Para conocer las respuestas de tu formulario y sacar conclusiones como yo he hecho en mi entrada sobre mi encuesta, debemos seguir unos pasos. Éstos son los siguientes:

En primer lugar debes abrir tu formulario.
Después haces click en "Respuestas" y dentro de éstas en "Resumen de Respuestas":

Una vez hecho verás que se abre otra ventana con todas las respuestas y gráficos que hacen el análisis de éstas.


Ahora puedes sacar las conclusiones de tu formulario.

Hasta la próxima entrada.



GRABA CON AUDACITY

Hoy os voy a invitar a que grabéis cualquier cosa con el programa de sonido Audacity.
Con este programa vamos a poder grabar sonidos, manipularlos y guardarlos en varios formatos. Éstos son los siguientes:

-WAV: con peso y calidad muy altos.
-CDA: con peso y calidad intermedios.
-MP3: peso de 2 ó 3 Mb y calidad baja.
-MID: peso muy bajo. Antes era utilizado en Páginas Webs y Power Points.

Os indico a continuación algunos apuntes sobre cómo utilizar Audacity:

Para importar un audio seleccionamos "Archivo" y seguidamente en "importar". Y nos aparecerán dos barras o formas de ondas (stereo).

Para reproducirlo disponemos de una barra (lateral superior izquierda). Para poder manipular el audio debemos trabajar siempre en Stop.


Este programa nos ofrece una gran variedad de efectos a realizar en el audio.



Para perfeccionar las modificaciones de tu audio puedes utilizar el zoom para ver de cerca imperfecciones o silencios.


A través de la herramienta de desplazamiento en el tiempo puedes mover los audios y ponerlos en el tiempo que desees.


Otra herramienta muy útil es la de envolvente, mediante la cual puedes reducir el volumen de un audio o subirlo o bajarlo en diferentes puntos de éste.



Espero que os sirva para aprender a utilizar este programa tan variado y útil.

Saludos




¿QUÉ PIENSA MI CLASE DEL CINE?

Tras realizar mi formulario sobre el cine, el cual podíais contestar en entradas anteriores, es hora de analizar las respuestas y sacar conclusiones con las preguntas que planteé.

Todos las personas que respondieron al cuestionario tienen una edad comprendida entre 15 y 20 años, ya que son compañeros de clase, que tienen 17 y 18 años. Lo podemos observar en la siguiente gráfica:


Casi la mitad de las personas casi nunca acuden al cine (un 47%), a veces lo hace un 33%, nunca dos personas y a menudo solo una. Así pues, éstas personas no tienen el cine como afición y no suelen ir.


En cuanto al cine español, como bien muestran las gráficas siguientes, es considerado mayoritariamente de poca o media calidad. Solamente una persona lo considera de alta calidad y también una única persona lo define de baja calidad.

(Nivel 1: baja calidad.
Nivel 5: alta calidad)

Para poder hacer una mejora en el cine español los encuestados proponen aspectos o ideas como mejorar guión y argumento, que los temas cinematográficos se alejen de la tradición española, con mayor publicidad e incluso alguna respuesta como "quitando erotismo y añadiendo acción". Existe una gran variedad de opiniones al respecto.

El género más apreciado es el de comedia, seguido del cine de aventura y ciencia ficción. El que menos gusta es el cine musical.


Para analizar si la subida del I.V.A. ha afectado al mundo cinematográfico, realice dos preguntas:

La primera es si creen que este aumento de este impuesto ha afectado al cine.
El resultado ha sido prácticamente unánime, como se observa  en el sector circular, una mayoría absoluta piensa que que ha afectado, mientras que únicamente dos personas creen que no ha afectado.


La segunda cuestión sobre el I.V.A pregunta al encuestado cómo cree que ha afectado este ascenso.
Las respuestas han sido variadas. Muchas personas piensan que la subida del I.V.A ha aumentado el precio de las entradas de ver una película o del precio de una película para comprarla, por lo que la gente compra menos o acude rara vez al cine, con menos frecuencia que antes.
Otros responden que hay pérdidas cinematográficas y menor financiación.
También que ante esta subida del I.V.A. las descargas de películas han aumentado.

Y en relación a este tema último mencionado, la descarga ilegal de películas habla la siguiente pregunta: ¿Qué opinas de la piratería de las películas? Esta cuestión es la que más respuestas ha tenido, entre las más numerosas está: es una práctica que todos desarrollamos, aunque esté mal y suponga el retroceso del cine, pero a veces y en el tiempo en que vivimos, las películas tienen un precio muy alto que muchos no se pueden permitir pagar.
Hay una opinión conjunta entre todos los encuestados.

En una película existen muchos factores importantes, pero ¿qué es lo que más importante considera mi clase del cine? Los elementos más significativos son la historia, los actores y el guión. El director y los paisajes son aspectos secundarios.


El precio medio que les gustaría pagar a mis compañeros para una entrada de cine varía entre 3 y 5 euros mayoritariamente, aunque hay opiniones de todo tipo, como un euro, dos o incluso ocho.

Una de las últimas preguntas fue la clasificación de una serie de actores/actrices y películas evaluándolos como muy malo, malo, regular, bueno, muy bueno y excelente.
Daniel Radcliffe es considerado en mayor medida como "bueno", Penélope Cruz presenta cuatro votos como "bueno" y otros cuatro como "muy malo", Belén Rueda "bueno" y Hugh Jackman "muy bueno".

En cuanto a las películas, El señor de los anillos es valorado con un 40% como "regular" y con un 20% como "excelente" (vemos gran disparidad de opiniones); Titanic es para mis compañeros una película "muy buena", Harry Potter "bueno con 4 votos y "muy bueno" con 6; y Crepúsculo presenta una amplia variedad de calificaciones, como podemos ver en el siguiente gráfico:


La mayor parte de mi clase no vio los Premios Goya de este año 2013, ya que un 67% responde no lo sé a la pregunta de si crees que los premios Goya de este año han sido merecidos.


El cine habitual al que van los encuestados es con un 47% regular y mala con un 20%.

Para finalizar, enumero las películas favoritas de mis compañeros:
Project X, El cuerpo, Fight Club, Ghost, Gladiator, Avatar, Tengo ganas de ti, Matrix, En busca de la felicidad, Las trece rosas, El diario de Noa, El rey león, P.D.: te quiero, Matilda y cualquiera de American Pie.

MALIENTOUT

Como trabajo voluntario mi amiga y compañera Inés y yo hemos realizado con el programa de audio Audacity un anuncio de temática libre. El nuestro promociona una barra de labios que quita el mal aliento.
La música de fondo la hemos escogido de Jamendo (Viola-Popsible Summer) También le hemos añadido efectos (onomatopeyas, como el sonido del timbre o la rotura de cristal).

He aquí nuestro anuncio:



Espero que os guste.